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Tipología, finalidad y funcionamiento
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Adicionalmente, en función de su objetivo, las cookies utilizadas pueden clasificarse de la siguiente forma:
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Para más información puedes consultar la guía sobre el uso de las cookies elaborada por la Agencia Española de Protección de Datos en https://www.aepd.es/sites/default/files/2020-07/guia-cookies.pdf
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A continuación, se muestra una tabla con las cookies utilizadas en este sitio web, incorporando un criterio de "nivel de intrusividad" apoyado en una escala del 1 al 3, en la que:
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Listado de Cookies Utilizadas
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Cookie: Facebook (_fbp)
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Tipo: Terceros (Facebook)
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Intrusividad: 3
Cookie: Twitter (eu_cn, ct0, guest_id, personalization_id)
Duración: Sesión
Tipo: Terceros (Twitter)
Propósito: Mostrar información incrustada de la red social Twitter
Intrusividad: 3
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ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA
La Unión Europea celebra la primera Semana sobre Alfabetización Mediática
La Agrupación de Periodistas de CCOO ha asistido esta semana en Bruselas a la reunión trimestral del Grupo de Expertos en Alfabetización Mediática (Media Literacy Expert Group) en la que se debatió sobre las últimas iniciativas en torno a este campo, coincidiendo esta misma semana con la celebración de la Media Literacy Week.
Reunión del Media Literacy Expert Group (MLEG) en Bruselas
Se presentaron tres proyectos encaminados a reforzar la formación y el conocimiento de los medios y las nuevas tecnologías en el ámbito de la comunicación: “BetterInternetforKids”, “School Education Gateway” y “Mediawijzer’s”, y se hizo una sesión de seguimiento de la Directiva de Servicios Audiovisuales con delegados de los estados miembros de la UE dado que uno de los aspectos que reconoce dicha directiva es precisamente que hay que potenciar la alfabetización mediática. Además, se expresó la voluntad de poner en marcha un proyecto de biblioteca o centro de aprendizaje que aglutine todo el conocimiento sobre la materia a nivel europeo y que sirva de referencia para implementar políticas en los países miembros.
Por último, los autores de un estudio encargado por las instituciones europeas para evaluar la relación entre los algoritmos que usan ciertas plataformas ampliamente utilizadas (Facebook, Twitter, etc) y los efectos que tienen sobre las personas que consumen y procesan información en la red presentaron su metodología y compartieron algunos de sus hallazgos antes de redactar el informe de conclusiones finales. Se pueden consultar más detalles en este enlace.
